收到考生家长的感谢信,送考18年的新洲出租车司机心里暖暖的
收到考生家长的感谢信,送考18年的新洲出租车司机心里暖暖的
收到考生家长的感谢信,送考18年的新洲出租车司机心里暖暖的“高考期间放弃(fàngqì)休息,每天清晨提前到岗,谢谢你对孩子的付出……”6月9日下午5时许,完成今年(jīnnián)爱心送考后,新洲“爱心送考队”队员成建德收到考生(kǎoshēng)家长陈女士发来的暖心感谢。
成建德是新洲(xīnzhōu)东方红小汽车(xiǎoqìchē)客运服务有限责任公司的出租车驾驶员,今年是他参与爱心送考的第18年。
记者了解到,考生小(xiǎo)姚家住新洲一中附近,考点在实验中学,车程有15分钟左右。6月2日,小姚父亲不慎骨折住院(zhùyuàn),不能送孩子(háizi)去考试。家长陈女士看到东方红出租车公司在高考期间推出的爱心送考(sòngkǎo)公益活动后,特意给孩子联系了雷锋车队进行一对一送考。
接到送考任务,成(chéng)建德早早地开始准备,为了优选合适送考线路、避免堵车等因素,成建德提前将车辆进行(jìnxíng)了彻底检查,保障车辆的技术性能良好,并数次自己驾车对线路进行了考察,对线路、运行时间做到了心中有数(xīnzhōngyǒushù)。想到高考期间都在下雨,他(tā)还在车上准备了雨伞。
6月7日一大早,成建德(jiàndé)又对车辆进行了出车前的检查,比约定时间(shíjiān)提前到达了约定地点,早上8点,他(tā)驾驶车辆准时平安顺利地将考生送抵实验中学考点。
送考期间,成建德每天都会提前半小时到达考生(kǎoshēng)小姚同学楼下等待。“早点到达,让考生和家长安心(ānxīn)。”
送考多年,成建德也积累(jīlěi)了不少经验(jīngyàn)。送考路上,如何与孩子及家长沟通交流(gōutōngjiāoliú)?他有自己的心得:如果考生比较开朗健谈,喜欢交流,一定要接住孩子的话题,多给孩子鼓劲儿。如果孩子比较紧张,除了简单的问候(wènhòu),我就尽量不打扰,让他们在路上复习或休息一会儿,调整好(hǎo)状态迎接考试。
“成师傅(shīfù)的贴心送考,让我们觉得心里都暖暖的,我想给他补贴(bǔtiē)点油费。”刘女士(liúnǚshì)表示,为了感谢成师傅自己特别准备了红包,但被(bèi)成师傅拒绝,想着放在成师傅车上,结果还是被退还了,只能写一封感谢信来表达谢意。
“感谢考生和家长的(de)肯定,这是我们应该做(zuò)的。今后我也会继续参与爱心送考,为有需要的考生服好务。”看着(kànzhe)家长的信息,成建德心里暖暖的。
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“高考期间放弃(fàngqì)休息,每天清晨提前到岗,谢谢你对孩子的付出……”6月9日下午5时许,完成今年(jīnnián)爱心送考后,新洲“爱心送考队”队员成建德收到考生(kǎoshēng)家长陈女士发来的暖心感谢。
成建德是新洲(xīnzhōu)东方红小汽车(xiǎoqìchē)客运服务有限责任公司的出租车驾驶员,今年是他参与爱心送考的第18年。

记者了解到,考生小(xiǎo)姚家住新洲一中附近,考点在实验中学,车程有15分钟左右。6月2日,小姚父亲不慎骨折住院(zhùyuàn),不能送孩子(háizi)去考试。家长陈女士看到东方红出租车公司在高考期间推出的爱心送考(sòngkǎo)公益活动后,特意给孩子联系了雷锋车队进行一对一送考。
接到送考任务,成(chéng)建德早早地开始准备,为了优选合适送考线路、避免堵车等因素,成建德提前将车辆进行(jìnxíng)了彻底检查,保障车辆的技术性能良好,并数次自己驾车对线路进行了考察,对线路、运行时间做到了心中有数(xīnzhōngyǒushù)。想到高考期间都在下雨,他(tā)还在车上准备了雨伞。
6月7日一大早,成建德(jiàndé)又对车辆进行了出车前的检查,比约定时间(shíjiān)提前到达了约定地点,早上8点,他(tā)驾驶车辆准时平安顺利地将考生送抵实验中学考点。
送考期间,成建德每天都会提前半小时到达考生(kǎoshēng)小姚同学楼下等待。“早点到达,让考生和家长安心(ānxīn)。”

送考多年,成建德也积累(jīlěi)了不少经验(jīngyàn)。送考路上,如何与孩子及家长沟通交流(gōutōngjiāoliú)?他有自己的心得:如果考生比较开朗健谈,喜欢交流,一定要接住孩子的话题,多给孩子鼓劲儿。如果孩子比较紧张,除了简单的问候(wènhòu),我就尽量不打扰,让他们在路上复习或休息一会儿,调整好(hǎo)状态迎接考试。
“成师傅(shīfù)的贴心送考,让我们觉得心里都暖暖的,我想给他补贴(bǔtiē)点油费。”刘女士(liúnǚshì)表示,为了感谢成师傅自己特别准备了红包,但被(bèi)成师傅拒绝,想着放在成师傅车上,结果还是被退还了,只能写一封感谢信来表达谢意。
“感谢考生和家长的(de)肯定,这是我们应该做(zuò)的。今后我也会继续参与爱心送考,为有需要的考生服好务。”看着(kànzhe)家长的信息,成建德心里暖暖的。
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